擴大詞匯量
ACT 閱讀涉及多種題材,包括小說、社會科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)等。豐富的詞匯量不僅能幫助你快速理解文章內(nèi)容,還能減少因生詞而浪費的時間。建議考生在備考期間每天背誦一定數(shù)量的高頻詞匯,并通過閱讀英文文章、小說或新聞來鞏固記憶。例如,閱讀《紐約時報》或《經(jīng)濟學(xué)人》不僅能積累詞匯,還能熟悉不同領(lǐng)域的表達方式。
廣泛閱讀,熟悉不同文體
ACT 閱讀的題材廣泛,因此考生需要熟悉各種文體的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。建議考生在備考期間廣泛閱讀不同類型的文章,如小說、歷史文獻、科學(xué)報告等。通過閱讀不同類型的文章,可以培養(yǎng)對不同文體的敏感度,從而在考試中更快地適應(yīng)文章風(fēng)格。
練習(xí)快速閱讀技巧
快速閱讀技巧是提升 ACT 閱讀速度的關(guān)鍵。練習(xí)時,可以嘗試以下方法:
掃讀(Skimming):快速瀏覽文章的開頭、結(jié)尾和每段的首句,把握文章的主旨和結(jié)構(gòu)。
尋讀(Scanning):在尋找特定信息時,快速掃視文章,定位關(guān)鍵詞或關(guān)鍵信息。
限制閱讀時間:在練習(xí)時,給自己設(shè)定時間限制,逐漸縮短閱讀時間,以提高閱讀速度。
快速瀏覽文章,抓住核心信息
在考試中,不要試圖逐字逐句地閱讀文章,而是要快速瀏覽,抓住文章的主旨和結(jié)構(gòu)。重點關(guān)注文章的開頭、結(jié)尾和每段的首句,這些部分通常包含了文章的核心信息。例如,文章的第1段通常會引出主題,zui后一段則會總結(jié)全文,而每段的首句往往是該段的中心句。
先做簡單題,再做難題
ACT 閱讀的題目難度分布并不均勻,有些題目可以直接從文章中找到答案,而有些題目則需要深入分析和推理。建議考生先快速瀏覽題目,先做那些可以直接定位答案的簡單題,再集中精力解決難題。這樣可以節(jié)省時間,同時也能避免在難題上浪費過多時間。
標記關(guān)鍵詞,快速定位信息
在閱讀文章時,可以用鉛筆在文章中圈出或劃出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息。這樣在回答問題時,可以直接通過關(guān)鍵詞快速定位到相關(guān)信息,節(jié)省查找時間。例如,如果題目問到某個具體事件的時間或地點,你可以在文章中提前標記這些信息,以便快速作答。
合理分配時間,避免糾結(jié)
在 ACT 閱讀中,時間管理至關(guān)重要。建議考生在每篇文章上花費約 8 分鐘,每道題控制在 45 秒到 1 分鐘之間。如果遇到難題,不要糾結(jié)太久,先標記下來,等做完其他題目后再回頭解決。記住,放棄一道題可能不會影響整體成績,但浪費時間可能導(dǎo)致其他題目無法完成。
分析錯題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
每次模擬考試或練習(xí)后,都要認真分析錯題的原因。是因為詞匯量不足、理解錯誤,還是時間不夠?通過分析錯題,可以找到自己的薄弱環(huán)節(jié),并針對性地進行改進。
記錄答題時間,優(yōu)化答題節(jié)奏
在練習(xí)時,記錄每篇文章和每道題的答題時間,分析哪些部分花費了過多時間。通過不斷調(diào)整和優(yōu)化答題節(jié)奏,逐漸提高答題速度。
持續(xù)練習(xí),保持良好的閱讀習(xí)慣
提升閱讀速度并非一蹴而就,需要長期的練習(xí)和積累。建議考生在備考期間保持每天的閱讀練習(xí),不斷提升自己的閱讀能力和答題速度。
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